El Bloque del Partido Vecinal de Rada Tilly presentó un proyecto de expresión de deseos donde solicita al Poder Ejecutivo Provincial elaborar un proyecto ejecutivo e incluir en el presupuesto 2026 la construcción de un nuevo establecimiento educativo de nivel secundario-técnico en la ciudad. “La iniciativa responde a una demanda histórica de la comunidad y la necesidad urgente que se dio con el crecimiento poblacional sostenido de las últimas décadas” indicó Guillermo Janeiro concejal del PVRT en la sesión.
La expresión de deseos presentada por los concejales materializa una solicitud de larga data, que además ya cuenta con reserva de tierras para su desarrollo. La concejal Dolores Álvarez recordó que el pedido tiene más de una década “Desde 2009 venimos reclamando la construcción de un nuevo colegio secundario. Hoy, con más de 40 años sin una nueva institución pública de este nivel, y con una matrícula que supera largamente la capacidad del único colegio existente, es inadmisible que esta obra no haya sido contemplada en el presupuesto 2025” expresó.
El proyecto hace referencia a las Ordenanzas N.º 2719/24 y 2730/24, en los que se reservó una parcela de tierra a favor del Ministerio de Educación de la Provincia de Chubut, con el objetivo de emplazar allí el nuevo establecimiento. También se apoya en antecedentes legislativos como las Ordenanzas N.º 1926/09 y 2017/10, y la Resolución N.º 011/22 del Honorable Concejo Deliberante.
Guillermo Janeiro, manifestó “No se trata solo de infraestructura, sino de ampliar la oferta académica con una orientación técnica que prepare a nuestros jóvenes para los desafíos del futuro. Esta obra es una inversión en capital humano y desarrollo local”, afirmó.
El proyecto de expresión de deseos solicita formalmente que el Ejecutivo Provincial incluya el financiamiento de la obra en el presupuesto 2026, y que se remita copia del pedido a las áreas pertinentes y a la Honorable Cámara de Diputados del Chubut para su consideración.
Desde el Partido Vecinal remarcaron que seguirán insistiendo hasta que la obra se concrete, porque la educación no puede esperar.
